2026.06.17 · 드론 정책·교육·산업 전문 인터넷신문

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교육·자격

FAA 대학 드론교육 프로그램, 산업 인력 양성 모델로 주목

UAS-CTI, 조종 자격을 넘어 운항관리·안전·데이터 직무로 확장

한국드론신문 편집국 조회 9
FAA 대학 드론교육 프로그램, 산업 인력 양성 모델로 주목

미국 FAA의 UAS Collegiate Training Initiative는 대학 교육과 드론 산업 현장을 연결하는 대표 프로그램으로 평가된다. 이 프로그램은 단순 조종 교육에 머물지 않고 안전 운항, 공역 이해, 데이터 수집·분석, 산업별 활용 역량을 함께 다룬다.

FAA 대학 드론교육 프로그램, 산업 인력 양성 모델로 주목드론 교육은 조종 실습뿐 아니라 안전, 법규, 데이터 활용 역량까지 다루는 방향으로 확대되고 있다.

드론 산업이 성숙할수록 필요한 인력은 조종자 한 직무에 한정되지 않는다. 물류 운영자, 공공안전 운용자, 시설점검 데이터 분석가, 정비·품질 담당자, 공역관리 전문가 등 다양한 직무가 만들어지고 있다.

대학 기반 교육의 장점은 이론과 실습, 연구개발, 지역 산업 수요를 함께 엮을 수 있다는 데 있다. 학생들은 자격 취득 이후에도 실제 현장 문제를 해결하는 프로젝트를 통해 역량을 쌓을 수 있다.

한국의 드론 교육도 자격증 중심에서 산업 직무 중심으로 확장할 필요가 있다. 해외 모델은 교육기관과 규제기관, 산업체가 함께 커리큘럼을 설계해야 한다는 점을 보여준다.

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